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北京语文家教相信积累很重要

【 更新时间:2015/1/22 14:36:29 来源:京城家教网教员 】

 语文成绩好不好,平时的知识积累是关键,所谓“知之者不如好之者,好知者不如乐知之”。北京语文家教认为背诵名篇佳句对初中生来说,很有必要。很多孩子看课外书是因为喜欢书里的情节,读完一本书后,所记住的也只有情节,而书里一些佳词警句并没刻在脑海中。
    读适宜的文言读物时很多初中生反映,初中语文的难点在于文言文阅读,孩子对文言文阅读有畏难情绪,北京语文家教首先要家长要与孩子一道,分析出孩子阅读文言文的困难出在哪,是所读的文言文太难还是自身的阅读能力有限?如果是前者,家长就不要让孩子阅读难度过大的文章。若是后者,家长就应让孩子多读一些适合他能力的文言文,并且一定要做到熟读,同时督促孩子背诵文章的注解,多读多诵,培养对文言文的语感。一旦语感建立起来,阅读文言文的困难就可迎刃而解。
    一般来说,阅卷老师批阅一篇作文只用90秒,这90秒里通常不会去细读文章,多半将关注度集中在开头和结尾。因此,如果作文的开头和结尾写得妙,较易得高分。把开头和结尾写好的方法就是“精开妙合”。“精开”包括七个要点:开门见山切文题、描写铺垫烘气氛、引人入胜设悬念、引用名言增分量、绘就美景好抒情、聚焦精彩露峥嵘、幽默风趣怡心神。“妙合”七要点是,呼应开头总结全文、画龙点睛揭示全文、绘景如画回味无穷、以小见大深化中心、引用名言事半功倍、化实为虚意蕴深长、巧用修辞抒发情怀。“精开”“妙合”的七要点不需个个都抓,大而全的东西通常不够精巧。选择两到三个适合孩子的手法进行重点训练,可在短时间内提高作文水平。按照北京语文家教京城家教网www.jcjiajiao.com/)划分的步骤,这样语文成绩的整体提升指日可待。
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